Gå til hovedindholdet
Stenurten
Vi passer på fremtiden
Aula Menu
Logo
login
MENU
Aula_close
Layer 1
Stenurten
Om os
Om Stenurten
Projekter
Miljøcertificeret
Affaldssortering
Lovgrundlag
Lov om sprogvurdering og vores sprogsyn
Ledelses- og personalestruktur
Mad og måltider
Måltidspolitik
Allergi og fødevareintolerance
Fødevarestyrelsens smiley
Stenurtens historie
Organisationshistorie
En historie om Stenurten
Praktisk info
Kontakt
Leder
Åbningstid og lukkedage
Praktik hos os
Pædagogik
Pædagogisk profil
Relationslæringspædagogik
Årets udviklingsfokus
Strategisk udviklingsplan
Den styrkede pædagogiske læreplan
Evaluering af arbejdet med læreplanen
Pædagogisk tilsyn
Nye forældre
Til nye forældre
Forløb for nye børn og forældre
Forældresamarbejde
Hvorfor eller hvorfor ikke Stenurten?
Normering og åbenplan
Venteliste
Åbenplan pædagogik
Tavsheds- og underretningspligt
Hygiejne og sygdom
Søvnpolitik
Højtider & vore traditioner
Fødselsdagsfejring
Den pædagogiske hverdag
Mødetid
Dagens gang
Vuggestuen
Børnehaven
Når barnet skal videre
Udflytterdel - Tranemosen
Tranemosens rotationsskema
Klynge NBA
Forældrerådet
Forældrebestyrelse
Primær navigation
Pædagogisk profil
Relationslæringspædagogik
Årets udviklingsfokus
Strategisk udviklingsplan
Den styrkede pædagogiske læreplan
Evaluering af arbejdet med læreplanen
Pædagogisk tilsyn
Brødkrumme
Pædagogik
Den styrkede pædagogiske læreplan
Evaluering af arbejdet med læreplanen
Evaluering af arbejdet med pædagogisk læreplan
Herunder kan du læse evalueringen af Stenurtens arbejde med
Læreplanen 2020, 2022, 2024
